黃成鑒守著教學點裡的17個孩子 “江南可採蓮,蓮葉何田田……”琅琅讀書聲從那讀坡一間不到20平方米的農戶家中傳出,整齊排列兩排小木桌,桌子有些陳舊、凹凸不平,“教室”光線明顯不足,但孩子們卻聚精會神。 本報
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